Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Послание Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна по случаю 2 апреля 2013 года - Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма. Благодаря Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма удалось повысить международное внимание к аутизму и другим нарушениям развития, затрагивающим миллионы людей во всем мире.

Развитие детей-инвалидов средствами искусства

13 февраля 2013 г. во Дворце Культуры города Владимира прошел открытый урок «Театра Дружбы и Добра», на котором педагоги провели мастер-класс по теме «Развитие детей и молодых людей с тяжелой структурой дефекта средствами музыки и танца».

Работа для всех

Большинство людей с ограниченными возможностями в России хотели бы работать, но не видят такой возможности. Об этом рассказала сегодня в рамках заседания Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений замминистра труда и социального развития Татьяна Блинова, передают интернет-СМИ.

Колбанов: Сфера социальной поддержки социально уязвимых групп населения активно развивается

6-15 февраля в г. Нью-Йорке, США, проходит 51-я сессия Комиссии социального развития ООН. В рамках сессии выступил директор Департамента комплексного анализа и прогнозирования Минтруда России Виталий Колбанов. В выступлении глава департамента подчеркнул, что «расширение социальных, экономических, политических и юридических прав и возможностей уязвимых групп населения, в том числе инвалидов и пожилых людей, является приоритетной задачей Правительства Российской Федерации». При этом «Российская Федерация последовательно проводит работу по сближению законодательства с общепринятыми международными нормами по поддержке уязвимых категорий населения».

Первый всероссийский конкурс «Образование для всех»

Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива» и Национальная Коалиция «За образование для всех» совместно с Институтом проблем инклюзивного образования Московского городского психолого-педагогического университета 20 февраля 2013 г. объявили о проведении Первого всероссийского конкурса «Образование для всех». До 5 апреля будут приниматься заявки на участие в конкурсе, а 31 мая 2013 г. накануне Дня защиты детей мы узнаем финалистов. Информационная поддержка предоставлена Министерством образования и науки РФ.

Инклюзивное образование в Воронеже

5 февраля 2013 г. в средней общеобразовательной школе № 30, которая участвует в областном эксперименте по инклюзивному образованию, был проведен семинар по теме: «Организационно-управленческие основы инклюзивного образования. Инклюзивное образование в общеобразовательном пространстве». Семинар был организован ВРООИ «Искра Надежды» с участием Романовой Екатерина — международного эксперта инклюзивного образования, педагога начальных классов общеобразовательной школы № 518, которая участвует в эксперименте по развитию инклюзивного образования в Центральном округе г. Москвы.

Среда обитания

По данным департамента социальной защиты населения, в Москве проживает более 1,2 млн. инвалидов, из них 26 тыс. чел. составляют дети с рождения до 18 лет. В связи с этим столичные власти пытаются решить вопрос оборудования детских игровых площадок. Планируется закупка игровых комплексов для детей с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности (ОВЗ) и установка их на дворовых детских площадках.

Увеличение пенсий детям-инвалидам на 20%

Российское правительство одобрило увеличение пенсий детям-инвалидам и инвалидам детства I группы до 8,7 тысячи рублей, сообщает пресс-служба кабинета. Проект закона был разработан Минтрудом России и предполагает выделение детей-инвалидов и инвалидов с детства I группы в отдельную категорию получателей социальных пенсий.

Создание банка данных детей-сирот

Министерство образования и науки (Минобрнауки) РФ планирует актуализировать государственный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей, сообщил глава ведомства Дмитрий Ливанов в Самаре на совещании под председательством вице-премьера РФ Ольги Голодец.

Обучение детей с ОВЗ в Новгороде

В комитете по образованию Великого Новгорода прошло специальное совещание, посвященное первым итогам деятельности по введению инклюзивного образования в двух пилотных образовательных учреждениях – гимназии «Новоскул» и школе №34. В 2012—2013 учебном году здесь обучаются вместе со здоровыми детьми соответственно 14 и 10 ребят с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. По словам председателя городского комитета по образованию Светланы Матвеевой, дети с ограниченными возможностями здоровья учатся в обычных классах и осваивают программы общеобразовательных школ.