Записи помеченные ‘школы’

Школы, учащиеся и родители пока не готовы к инклюзии, считает Швецова

Зампредседателя Госдумы РФ Людмила Швецова заявила во вторник на пресс-конференции, что большинство школ, вузов и детских садов, а также многие учащиеся и их родители, не готовы к введению инклюзивного образования.

Проект «Парк равных возможностей»

C декабря 2011 года на базе Окружного Ресурсного центра по развитию образовательной интеграции (инклюзии), являющегося подразделением ГОУ ЦПМСС «Взаимодействие», открывает двери образовательно-просветительский проект «Парк равных возможностей».
Посетителями «Парка» будут учащиеся из разных образовательных учреждений Южного округа. Им предлагается «тур» по его необычным аллеям, лабиринтам, посещение кинозала, участие в уроках жестового языка, письма по Брайлю. На каждом этапе ребятам предоставляется уникальная возможность испытать себя в необычных ситуациях: с завязанными глазами, помогая себе тростью, пройти отрезок пути, наполненный всевозможными неожиданными препятствиями; управляя инвалидной коляской проехать запутанный лабиринт, изучить азы письма с помощью Брайля. В кинозале организуется просмотр фильмов о людях с инвалидностью, преодолевших барьеры на пути к их образованию, социализации, профессиональной деятельности.

Число школ с безбарьерной средой вырастет к 2016 году в 8 раз

Число школ, в которых будет создана безбарьерная среда для учеников с ограниченными возможностями, вырастет за пять лет более чем в восемь раз — до 10 тысяч, сообщил премьер-министр РФ Владимир Путин.

«Уже к 2016 году количество школ, в которых создана безбарьерная среда, должно вырасти более чем в восемь раз — с 1,2 тысячи сегодня до 10 тысяч», — заявил Путин во вторник, выступая на съезде общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».

Как должны быть оборудованы инклюзивные школы?

В преддверии подготовки к организованному окончанию 2010—2011 учебного года и началу следующего года мы публикуем ряд рекомендаций к оснащению образовательных учреждений, реализующих инклюзивную практику. Школьное оборудование для детей-инвалидов — необходимая составляющая инклюзивного образования, открывающая детям с ограниченными возможностями путь к обучению вместе со своими сверстниками.

Акция «Лети, лети, лепесток!»

20 апреля 2011 г. в СП «Чертаново» ЦПМСС «Взаимодействие» состоялась акция «Лети, лети, лепесток!» для детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей-инвалидов.
Специалисты Центра совместно с участниками проекта «Школа юного волонтёра» придумали для детей веселые игры, эстафеты, конкурс рисунков на асфальте на тему лета. Ребята играли, веселились, надували мыльные пузыри, и в конце каждый участник получил подарок.

Завершается год, когда в детсадах и школах столицы было внедрено инклюзивное образование

Конец года – естественный момент для подведения итогов. Из 26 тыс. проживающих в столице детей-инвалидов правом обучаться со здоровыми детьми смогли воспользоваться лишь несколько сотен. Многие педагоги отказываются иметь дело с такими учащимися. Не спасают даже специальные центры, которые готовят детей-инвалидов к учебе в обычных школах.

В школах Москвы появятся отдельные классы для инвалидов

В московских школах планируется открытие отдельных классов для детей-инвалидов,
сообщила в четверг заместитель мэра Москвы по социальной политике Людмила Швецова.
«Ребенку, имеющему проблемы со здоровьем, хочется быть среди сверстников, при этом он должен обучаться по специальным программам»,— отметила Швецова в рамках встречи с творческим коллективом глухих и слабослышащих людей «Ангелы надежды» в Белом зале мэрии столицы.

Подготовка школ ЮАО к всемирной декаде инвалидов

В самом начале декабря в Москве, так же как и во всем мире, традиционно проходит всемирная декада инвалидов, ежегодно открывающаяся 3 декабря. В рамках этого мероприятия во многих школах Южного округа пройдут занятия, направленные на формирование установок и норм толерантного поведения у детей и подростков. Название, объединяющее все эти уроки — «Мы все такие разные и все-таки мы – вместе».

О новых государственных стандартах начального образования в России

Новые государственные стандарты начального образования. Чем они подкреплены – финансово и педагогически. Современные информационные технологии и здоровье школьников.
Эксперты: заведующая лабораторией гигиены обучения НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Марина Степанова, директор Центра психологического сопровождения образования «Точка пси» Марина Битянова, член Общественной палаты РФ, директор частной школы «Наследник» Любовь Духанина, директор московского образовательного центра № 1828 Самуил Горловский. А также: первый заместитель руководителя Департамента образования г. Москвы Лариса Курнешова, ректор Московского института открытого образования Алексей Семенов, директор Центра образования «Информационные технологии» Елена Булин-Соколова.

Интерактивная карта учреждений Южного округа

Уважаемые посетители сайта, мы предлагаем Вашему вниманию новинку. Теперь для выбора образовательного учреждения, где осуществляется инклюзивное обучение, мы предлагаем Вам воспользоваться интерактивной картой. С ее помощью Вы можете узнать подробности о каждом учреждении (для этого надо кликать по ярлыкам с помощью мышки), его контактные телефоны и адреса электронной почты, познакомиться со схемой проезда, изменяя для этого масштаб и положение карты.